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“Respecto a tu código: hazlo funcionar, hazlo bien y hazlo para que se ejecute rápido.” — Kent Beck
Los invitados en este episodio de Conceptos son Ileana Méndez Ruiz y Jose Botran, fundadores Codifica.
Algunos de los Conceptos que exploramos hoy:
- Diferencias entre el uso pasivo y el uso activo de la tecnología en los niños
- Cómo los niños vencen el miedo al fracaso por medio de la programación
- La importancia de construir distintos proyectos en un mismo lugar
- Lo bello de aprender sin saber que se está aprendiendo
- Qué es Codifica y porque su existencia es tan importante para futuras generaciones
Show Notes:
- Ileana Méndez-Ruíz
- Jose Botran
- La posibilidad de ver el mundo de otra manera gracias a la programación
- Cómo nace la visión de Codifica
- Respetar la edad de los niños mientras aprenden a programar
- Todas las industrias se han revolucionado por la programación
- El proceso de resolución de problemas y “debugging”
- Una mejor manera de hacer las cosas
- Procesos metacognitivos
- Comprender lo incomprensible con la pprogramación
- Aprender conceptos matemáticos sin tener la teoría
- ¿Y esto para que me va a servir?
- Pasos manejables en grandes proyectos
- S.T.E.M (Science, Technology, Engineering and Math)
- Episodio con Kaleidoscopios
- Cómo funciona Codifica y su metodología
- Dos grupos, pequeños y grandes
- Programación con bloques
- Pensamiento lógico y mil maneras de resolver un problema
- Niños seguros de cometer errores
- El valor de equivocarse
- Colaboración y el espacio físico en Codifica
- Un lugar para explorar y cometer errores
- Trabajo en equipo
- Robótica, diseño digital y video juegos
- Robots VEX
- Amistades gracias a la programación
- Avance rápido
- La oportunidad de trabajar en casa
- Filosofía y desarrollo de nuevas generaciones
- La tecnología activa versus el consumo pasivo
- YouTube no es malo! Mark Rober.
- Inteligencia artificial y ChatGPT
- Conversar acerca de tecnología con los niños
- Seguridad en las redes y ética
- Despedida
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